2017苍溪县市级课题开题现场会
——《小学数学课堂教学渗透数学文化的研究》
《美术课堂教学“问、研、训、评四步教学法”的实践与研究》
2017年4月6日下午两点,《小学数学课堂教学渗透数学文化的研究》和《美术课堂教学“问、研、训、评四步教学法”的实践与研究》的开题会议,在苍溪县陵江小学会议室召开。
本次会议由苍溪县教研室主任邓家勇主持,陵江小学副校长袁丽致欢迎词。参加会议的有市教科所副所长王锡安,市教科所主任李芹,苍溪县教研室教研员肖骞、孔祥平,陵江小学校校长周和平,以及课题组主研人员和教科室相关人员。

参会领导认真听取了陵江小学课题组主研人员谢卫红老师和苍溪县教研室教研员孔祥平做了课题开题报告。谢老师向课题组领导详细介绍了《小学数学课堂教学渗透数学文化的研究》报告的背景,研究的意义,课题的核心概念及其界定,同类课题的研究现状、研究目标、内容、重难点、方法等方面。
教研员孔祥平就《美术课堂教学“问、研、训、评四步教学法”的实践与研究》课题,向课题组成员做了具体的汇报。
两位主研汇报完毕后,市教科所副所长王锡安,市教科所主任李芹,逐一对课题进行了评审发言。课题专家认为:新课题《小学数学课堂教学渗透数学文化的研究》正适应了新课改理念下的课程改革要求,结合快乐课堂五环节教学模式持续探索,继续打造陵江小学《“书是甜的”五环节快乐课堂教学模式》的特色教育品牌,将其大力推广和应用,并做好进一步的提升。

《美术课堂教学“问、研、训、评四步教学法”的实践与研究》课题选题恰当,主研人员结合美术教学的专业素养向大家展示了美术课堂教学的模式。内容详细,结构清晰,环环相扣。两个课题均符合开题要求,同意开题。
最后,由课题组主研人员就落实课题中存在的专业问题与课题组领导研究讨论,陵江小学校校长周和平作为新课题主研人员做了发言,总结并表态会全心投入,积极参与新课题的研究和落实。会议在一片欢乐、祥和的气氛中圆满落下帷幕。通过本次会议的召开,我县市级课题开题圆满成功。我县教育教学将又会迈上一个新台阶。