陵江小学召开2018年春期五六年级教育教学专题会

　　为扎实做好五六年级教育教学工作，提高教育教学质量，2018年3月16日，陵江小学召开了五六年级教师专题会议。会议就当前五六年级教育教学工作进行了深入探讨，并就如何提高毕业班教育教学质量达成了共识。  

　　会上，五六年级学科教研组长和年级组长分别进行了发言，详实地分析了各年级各班学生情况，针对具体的教学现状和棘手的教学困惑进行了交流。并结合教材特点，知识结构，学生心理特征等方面制定出有效措施。

　　副校长袁丽对怎样“向课堂四十五分钟要质量”提高教育教学质量做出工作安排，她指出：1、认清形势，提高认识。2、明确目标，奋勇争先。3、抓实教研、深化研究。4、关注差生，稳步推进。做到开局就发力，起步就冲刺。

　　副校长郭书元对五六年级教育教学工作提出了建议和意见。他认为，毕业班工作可以从以下三方面入手：1、集体备课、打好整体战。备方法，备重点，备考点。2、开好两会，打好攻心战。开好班队会和家长会对孩子的心理进行及时有效地疏导，可以达到事半功倍之效。3、培优补差，打好提升战。

　　校长李静强调，教学成绩是学校办学质量的重要指标，是检验教学成果的重要依据。提高质量教师要抓好“五认真”工作，要踏踏实实地备好每一份教案，上好每一节课，出好每一道习题，平时的学生作业、检测等要做到及时反馈，及时查漏补缺；要不断加强学生的常规管理；要提高课堂教学效率，充分合理利用时间，同时还要关注音乐、体育、美术等学科的均衡发展，关注学生的安全教育和思想动态。

　　本次会议的召开，极大地激发了五六年级老师们的工作热情，让他们进一步明确了工作的目标和奋斗方向，也更加坚定了抓好后期教育教学工作的决心和信心。相信在大家齐心协力，共同努力下，学校教育教学质量定会迎来一个辉煌的春天。